Buscan detectar problemas de salud mental antes de que se agraven

Fortalecer la atención comunitaria en salud mental, acercar los servicios a la población y promover la prevención desde la infancia y la adolescencia, particularmente en el ámbito educativo, son algunos de los objetivos del modelo de atención en salud mental y adicciones, explicó el doctor Guillermo Blanco Govea, comisionado de Salud Mental y Adicciones en Colima.

"Ahora se ha trabajado mucho en la atención en comunidad, ya no los servicios únicamente se deben de brindar hablando de prevención, los servicios de primer nivel de atención en los centros de salud, en las unidades de medicina familiar, ni tampoco esperar a que lleguen con un problema mayor para un segundo nivel".

Blanco Govea indicó que este enfoque también contempla la capacitación de personas que puedan actuar como primeros respondientes ante situaciones relacionadas con la salud mental, así como de monitores que contribuyan a identificar necesidades y orientar a quienes requieran apoyo.

"Ahora el modelo es comunitario, entonces en salud mental y adicciones también hay un modelo nacional mexicano de atención, prevención de salud mental y las adicciones y justamente la ley va en ese sentido que podamos tener agentes que también en algunas ocasiones son primeros respondientes en el caso de salud mental o inclusive también son personas que se capacitan como monitores".

Otro de los retos, dijo, es reducir el estigma que todavía existe alrededor de los trastornos mentales, debido a que durante años estos temas fueron poco visibilizados y la atención se concentró en espacios alejados de las comunidades.

"Otra cosa también importante es disminuir el estigma, en salud mental estaba muy fuerte hace 20 años nadie hablaba de salud mental, nadie hablaba de trastornos mentales, muestra de ellos que muchos de los hospitales psiquiátricos y pabellones están fuera de las grandes ciudades".

El comisionado recordó que hace dos décadas hablar de salud mental era poco común, situación que también se reflejaba en la ubicación de hospitales psiquiátricos y pabellones fuera de las grandes ciudades.

"Entonces ahí de que la ley vaya hacia ese sentido, de hecho la esencia de la ley es un modelo comunitario de salud mental y adicciones, tener disponible recursos humanos para ese contacto estrecho y esa cercanía a los servicios".

CONTEXTO EDUCATIVO

En este sentido, destacó la importancia de promover el autocuidado desde distintos ámbitos, particularmente en las escuelas, donde es posible impulsar acciones dirigidas a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

"Es necesario incentivar, promocionar el autocuidado de la salud mental y te voy a mencionar algunos contextos que están incluidos, el contexto educativo primordial, para el trabajo de cuidado de salud mental en las primeras infancias, en la infancia y en la adolescencia y juventud".

Finalmente, Blanco Govea subrayó la importancia de intervenir desde edades tempranas, al señalar que la adolescencia es una etapa relevante para la aparición de condiciones relacionadas con la salud mental.

"Sabemos que a partir de los 15 años dos terceras partes de la población puede tener alguna condición en salud mental, inclusive inician en esa edad, entonces qué mejor que podernos adelantar con acciones más prematuras para poder ir guiando al cuidado de la salud mental de los nuevos ciudadanos y ciudadanas".