Celulares en las aulas: autoridades analizan beneficios y riesgos para alumnos

Ante el próximo regreso a clases, autoridades educativas, especialistas y representantes de escuelas particulares reabrieron el debate sobre el uso de celulares y otros dispositivos móviles dentro de las aulas. En Coahuila, el Congreso estatal definirá las reglas para su utilización en los planteles, mientras que 16 estados ya cuentan con medidas para regular estos dispositivos.

Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum del pasado lunes, se expusieron distintas posturas sobre el impacto que puede tener el uso excesivo de pantallas en niños y adolescentes, particularmente en aspectos como la atención, la tolerancia a la frustración y el desarrollo del pensamiento crítico.

Mario Delgado, secretario de Educación Pública, señaló que uno de los principales retos para las escuelas es mantener la atención de los estudiantes frente a la inmediatez que ofrecen los dispositivos digitales.

"El reto es sostener la atención de las o los niños, también enfrentan el reto de la inmediatez digital, ahora los niños quieren tener, todo muy rápido, de manera automática, sin investigar, sin pasar tiempo buscando la información", afirmó.

Especialistas advierten efectos del uso excesivo de pantallas

Durante la presentación también se abordaron posibles efectos del uso constante de dispositivos electrónicos en los procesos de aprendizaje. La pedagoga Yareni Annalíe Domínguez destacó que la disponibilidad inmediata de información puede influir en la tolerancia a la frustración y en el proceso mediante el cual los estudiantes construyen conocimiento.

"Cuando todo eso está disponible disminuye también nuestra tolerancia a la frustración, estos momentos que son necesarios para la frustración para la creación del conocimiento pero sobretodo para pensar y construir este conocimiento, el reto de las escuelas no es competir con la velocidad de las pantallas, si no recupera estos espacios para la atención", explicó.

La discusión se centra en encontrar un equilibrio entre el uso educativo de la tecnología y la necesidad de generar espacios escolares que favorezcan la concentración, la investigación y el aprendizaje sin depender de la inmediatez digital.

En Coahuila definirán reglas para el uso de celulares

En la región Laguna, Rodolfo Silva, presidente de la Asociación de Escuelas Particulares, se pronunció a favor de limitar el acceso de los menores de edad a redes sociales y consideró necesaria la participación de las familias para que las medidas puedan aplicarse dentro de los planteles.

"Me parece maravillosa iniciativa creo que es algo que nosotros hemos estado insistiendo y ojala que lo podamos ver eso realizado con el apoyo de los padres de familia", señaló.

Hasta el momento, 16 estados del país han establecido regulaciones relacionadas con el uso de celulares en escuelas. En Coahuila, las disposiciones serán definidas por el Congreso del Estado, con el objetivo de establecer las normas que deberán seguir los alumnos y los planteles educativos.

El debate ocurre previo al regreso a clases y contempla tanto el potencial educativo de los dispositivos móviles como los riesgos asociados con su uso excesivo. Las nuevas disposiciones determinarán bajo qué condiciones podrán utilizarse los celulares dentro de las escuelas de Coahuila.