En Baja California Sur, solo el 35% de las escuelas cuenta con la infraestructura necesaria para atender a estudiantes con discapacidad. Según la Secretaría de Educación Pública (SEP), hay cerca de 680 planteles de Educación Básica en la entidad, pero solo una minoría cuenta con equipamiento adecuado para atender a los más de 15,000 niños, niñas y adolescentes con discapacidad visual, intelectual, auditiva o motriz.
Aunque se han logrado avances en infraestructura, todavía existen desafíos para garantizar la inclusión de los estudiantes con discapacidad. Sergio Núñez, padre de Emiliano, quien tiene síndrome de Down, reconoció que la infraestructura es buena, pero es insuficiente. "El edificio y la infraestructura están muy bien, no hay situaciones pequeños detalles que hagan falta, pero se han ido mejorando", dijo.
El Instituto Sudcaliforniano para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (ISIPD) destacó que aunque el proceso es progresivo, se debe garantizar la seguridad, accesibilidad y el derecho a la educación a personas con discapacidad. "Va a tardar porque fueron muchos años, décadas, en que no se tomaron en cuenta estas condiciones", dijo Jorge Vale Sánchez, director general del ISIPD.
Es importante destacar que la SEP, en conjunto con los Centros de Atención Múltiple (CAM) y de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), ofreció enseñanza inclusiva a más de 9,000 alumnos con discapacidad. Sin embargo, todavía hay mucho trabajo por hacer para garantizar la educación inclusiva en la entidad.
