Guasave: Exigen acelerar obras en primaria Miguel Hidalgo por riesgo con transformador

GUASAVE, SINALOA.- Madres de familia de la escuela primaria Miguel Hidalgo, en la comunidad de Batamote, urgieron al Instituto Sinaloense de la Infraestructura Física Educativa (ISIFE) a acelerar los trabajos de rehabilitación y mejoramiento del plantel, luego de los daños ocasionados por la caída de una palmera que provocó el colapso de parte del techo; sin embargo, señalaron que existe otra situación que les preocupa todavía más: las condiciones de seguridad del transformador eléctrico instalado a nivel de suelo, por lo que le .

EL TRANSFORMADOR, UN PELIGRO PARA LOS MENORES

Las madres de familia advirtieron que el equipo eléctrico representa un riesgo si no cuenta con las barreras y medidas de protección adecuadas para impedir que los estudiantes se acerquen o tengan contacto con sus componentes.

Ante esta situación, padres de familia del turno vespertino han comenzado a colaborar con la colocación de una malla ciclónica alrededor del transformador de manera temporal, con la intención de crear una barrera que limite el acceso de los niños. No obstante, consideran que esta acción por sí sola no debe tomarse como la solución definitiva, pues la protección debe cumplir con las especificaciones técnicas y de seguridad correspondientes.

"Es casi imposible, porque pues tenemos otras cosas que hacer y tratamos de dar lo mejor que podemos para poder cumplir con las actividades que nos piden, pero ya esto es demasiado y peor, que no nos dan una fecha exacta de regreso, ni de que vayan a solucionar. Nos pidieron cercar el área afectada; los papás se movieron de una u otra manera, consiguieron la malla y ni así". Explicó Carolina Sánchez, madre de familia de la escuela primaria Miguel Hidalgo.

La Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2012 establece que las instalaciones eléctricas deben contar con resguardos para restringir el acceso de personas no calificadas. En determinados casos contempla cercas de al menos 2.10 metros de altura, mientras que para equipos tipo pedestal se establece la delimitación del área. Las distancias de seguridad dependen de las características del equipo y de si existen partes energizadas expuestas; por ello, no es correcto aplicar una medida genérica sin una evaluación técnica.

URGEN UNA PROTECCIÓN ADECUADA Y SEÑALIZACIÓN

Entre las medidas que deben revisarse están la instalación de un cerramiento resistente y seguro, el control de acceso, las señales visibles de advertencia de riesgo eléctrico y la conservación de un espacio libre que permita al personal autorizado realizar labores de operación y mantenimiento sin obstáculos.

También debe evitarse que los alumnos jueguen, circulen o permanezcan junto al equipo. La revisión de las distancias y características de la protección debe realizarla personal eléctrico calificado, en coordinación con la instancia responsable del transformador y las autoridades educativas. Una malla improvisada o mal instalada podría no ofrecer la protección necesaria e incluso interferir con el acceso para mantenimiento.

DIRECTORA PIDE ATENDER EL DICTAMEN DE PROTECCIÓN CIVIL

Por su parte, la directora del plantel, Osiris Rivera Villalba, hizo un llamado a las madres y padres de familia a mantener la calma y atender las indicaciones establecidas en el dictamen emitido por Protección Civil, al señalar que las decisiones deben tomarse priorizando en todo momento el bienestar y la seguridad de los menores.

"Las disposiciones oficiales, evaluando todos los dictámenes y las circunstancias, ellos indican que lo ideal son clases en línea, por la seguridad de los niños". Explicó la directora del plantel.  

Mientras tanto, las familias esperan que ISIFE acelere las acciones pendientes y que el problema de infraestructura no se atienda únicamente de manera parcial, sino que se garantice que tanto las instalaciones dañadas como el sistema eléctrico representen condiciones seguras para toda la comunidad escolar.

La preocupación de los padres es que no se tenga que esperar a que ocurra un accidente para actuar: la seguridad de los estudiantes debe estar por encima de cualquier retraso administrativo.