Padres de familia exigen destitución de directora escolar de Secundaria Técnica 28

GUASAVE, SINALOA.- El conflicto por la falta de transparencia en el manejo de los recursos de la Asociación de Padres de Familia de la Escuela Secundaria Técnica 28 continúa escalando, luego de que integrantes de la nueva mesa directiva denunciaran una serie de obstáculos que, aseguran, han impedido concretar el proceso de rendición de cuentas y entrega-recepción de la administración anterior.

La inconformidad quedó plasmada en un pronunciamiento en el que los padres exigen la destitución de la directora del plantel María Aida Gutiérrez Meza y de la coordinadora estatal de Participación Social en la Educación, María del Carmen Ramos Romero, al considerar que su intervención ha complicado un proceso que debería realizarse con transparencia y sin más retrasos.

Los padres de familia se manifestaron en una protesta pacífica, donde se le permitió acceso a maestros y estudiantes. En el lugar señalaron directamente en una lona informativa a María del Carmen Ramos Romero, coordinadora estatal de Participación Social en la Educación, a quien responsabilizan de obstaculizar el procedimiento en plataforma, pese a que la nueva mesa directiva ya se encuentra legalmente constituida.

Uno de los principales señalamientos tiene que ver con los recursos económicos de la asociación, pues los inconformes aseguran que existen más de 3 millones de pesos pendientes de aclaración, sin que hasta el momento hayan podido obtener una rendición de cuentas que permita conocer con precisión el destino del dinero.

"Esto es pacífico, no estamos muchos padres de familia, porque no hay necesidad, estamos solamente deteniendo el paso a la señora directora. Todas las clases se están dando normalmente, todos los maestros tuvieron acceso, todos los proveedores y las personas que han venido han podido entrar normalmente, pero sí estamos dejando claro a las autoridades estatales que el paro este solamente es no dejar entrar a la señora directora a la escuela, porque queremos una respuesta pronta, una respuesta clara y que sea lo que nosotros estamos esperando". Expresó la presidenta de la APF, Daniela Valenzuela.

REUNIONES, COMPROMISOS INCUMPLIDOS Y NUEVAS TRABAS

De acuerdo con la relatoría presentada por los padres de familia, después de sostener múltiples reuniones con autoridades educativas y de haber tomado protesta como nueva mesa directiva, se encontraron con que no podían avanzar en el procedimiento debido a que la plataforma para incorporar a los nuevos integrantes permanecía bloqueada por instrucciones atribuidas a la directora del plantel.

Ante la falta de avances, el 21 de octubre los padres de familia decidieron realizar un paro de actividades en la escuela. Después de permanecer durante toda la jornada en el plantel, autoridades estatales enviaron nuevamente al jefe del Departamento de Escuelas Técnicas, el doctor Ricardo, quien les aseguró que se abriría la plataforma para registrar a los nuevos integrantes.

Sin embargo, para ese momento la exigencia de los padres ya había escalado: además de destrabar el procedimiento, solicitaron la destitución de María Aida Gutiérrez Meza como directora, al señalarla por presunto encubrimiento y obstaculización de los procesos de transparencia.

Según el documento, el funcionario manifestó que no estaba dentro de sus facultades tomar esa decisión, pero se comprometió a llevar la petición ante sus superiores. Los padres aceptaron continuar con las gestiones bajo la condición de que se instruyera a la directora para realizar la rendición de cuentas.

CITAN A RENDICIÓN DE CUENTAS Y NUEVAMENTE NO SE CONCRETA

En las reuniones se estableció el compromiso de llevar a cabo la rendición de cuentas el pasado 22 de octubre a las 17:00 horas; sin embargo, el encuentro nuevamente quedó sin resultados, debido a que no se presentó ni la tesorera de la anterior administración, Dinora Gastélum, ni la directora del plantel, María Aida Gutiérrez Meza.

De acuerdo con información de los padres de familia, la directora justificó su ausencia argumentando que había tenido problemas con su vehículo, mientras que Dinora Gastélum notificó mediante un documento que no podría asistir debido a una supuesta incapacidad médica.

No obstante, los padres de familia cuestionaron la documentación presentada por la tesorera, al señalar que únicamente se trataba de una receta simple expedida por el Hospital General, sin especificar un diagnóstico médico y donde solamente se indicaban cinco días de reposo.

La ausencia de ambas funcionarias volvió a retrasar el procedimiento de entrega-recepción, aumentando la inconformidad de los padres de familia, quienes consideran que, después de tantas reuniones y compromisos, continúan enfrentando obstáculos para obtener la información financiera que están solicitando.

Los inconformes aseguran que respetaron ese periodo y que, al cumplirse el quinto día, entregaron personalmente un documento a la directora para solicitar una nueva reunión de entrega-recepción.

Sin embargo, afirman que María Aida Gutiérrez recibió el escrito, pero se negó a firmar el acuse correspondiente, argumentando que era ella quien debía convocar a la asamblea.

La nueva reunión fue programada para el martes 3 de noviembre a las 17:00 horas, pero antes de llegar a esa fecha, los padres se enteraron de que autoridades educativas estatales se encontraban en el plantel, por lo que solicitaron una audiencia para exponer directamente el conflicto.

AUTORIDADES ESTATALES CONOCIERON EL CONFLICTO

Entre las funcionarias y representantes que estuvieron presentes durante ese encuentro se encontraba la subsecretaria de Educación Básica, Silvia Evelin Ward Bringas, además de personal jurídico de la Subsecretaría de Educación Básica, jefaturas de departamento y autoridades sindicales.

Los padres de familia aprovecharon la oportunidad para exponer los antecedentes, los compromisos que aseguran no se habían cumplido y las dificultades que habían enfrentado para concretar la entrega-recepción.

Según su versión, las autoridades decidieron permanecer en el plantel para presenciar la reunión de rendición de cuentas que estaba programada para esa misma tarde.

No obstante, nuevamente se presentó un inconveniente: la tesorera de la administración anterior no acudió y, en su lugar, entregó un documento en el que señalaba que la convocatoria debía ser realizada por la presidenta de la nueva mesa directiva y no por la directora del plantel.

Esta situación volvió a generar inconformidad entre los padres, quienes consideran que después de tantas reuniones, compromisos y acercamientos con las autoridades, el procedimiento continúa atorado entre argumentos administrativos y nuevas condiciones.

EXIGEN TRANSPARENCIA SOBRE MÁS DE 3 MILLONES DE PESOS

En su pronunciamiento, los integrantes de la nueva mesa directiva insisten en que no buscan otra cosa que conocer el manejo de los recursos de la asociación y recibir formalmente la documentación correspondiente a la administración saliente.

La cifra señalada supera los 3 millones de pesos, cantidad sobre la que exigen explicaciones, comprobantes y una rendición de cuentas que permita garantizar que las aportaciones de los padres de familia fueron utilizadas correctamente.

Por ello, anunciaron su exigencia de destitución de María Aida Gutiérrez Meza y María del Carmen Ramos Romero, al considerar que ambas funcionarias han intervenido en un proceso que debería garantizar transparencia y rendición de cuentas.

Mientras tanto, el conflicto sigue sin resolverse y los padres de familia esperan que las autoridades educativas estatales dejen de prolongar el procedimiento y establezcan una solución definitiva.

La pregunta que permanece entre los inconformes es por qué, después de tantas reuniones, compromisos y solicitudes formales, todavía no se ha podido concretar una entrega-recepción que permita aclarar el destino de millones de pesos provenientes de las aportaciones de las familias.

Para los padres, la transparencia no debe convertirse en un trámite interminable ni quedar sujeta a nuevas trabas administrativas. Exigen respuestas, documentos y claridad sobre los recursos de la comunidad escolar.