México endurece reglas sobre celulares en escuelas ante los desafíos de la era digital

A partir del 3 de noviembre, los celulares quedarán prohibidos durante toda la jornada en las escuelas de educación básica del país, incluidas las de Sonora. La medida, publicada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Diario Oficial de la Federación, llega acompañada de un debate sobre sus motivos: la fuente consultada los resume en la distracción, el uso indebido, el riesgo de dependencia y la falta de madurez de los menores.

Qué establece el acuerdo

El Acuerdo 09/09/26, publicado el 22 de septiembre de 2026, regula el uso de celulares, dispositivos inteligentes y equipos electrónicos personales en escuelas públicas y privadas. En educación básica, desde inicial hasta secundaria, se prohíbe su uso durante toda la jornada; los alumnos pueden llevarlos, pero guardados en la mochila. Hay excepciones para actividades pedagógicas, emergencias, salud y discapacidad.

En media superior se fomentará el uso responsable y se limitará el uso no pedagógico según cada institución, y en educación superior serán las universidades las que decidan. Las autoridades educativas revisarán cada semestre los avances. El Consejo Nacional de Autoridades Educativas aprobó el acuerdo por unanimidad el 18 de septiembre, tras cuatro foros regionales.

Distracción en clase

La fuente consultada señala que el teléfono desvía la atención de los estudiantes mientras los profesores imparten su materia, lo que resulta contraproducente para el aprendizaje. Los datos de la OCDE apuntan en esa dirección: según PISA 2025, publicada el 8 de septiembre, 37% de los estudiantes mexicanos de 15 años dijo que sus compañeros se distraen con dispositivos digitales en la mayoría o todas las clases de ciencias, frente a 28% del promedio de la organización.

Uso indebido y conflictos

Según la fuente, el teléfono se utiliza con frecuencia de manera incorrecta, lo que deriva en conflictos y problemas personales entre los alumnos y llega a afectar también a los docentes. No hay una cifra oficial que mida esos conflictos dentro de las escuelas. El INEGI estimó, en su Módulo sobre Ciberacoso 2024, que 21% de los usuarios de internet de 12 años y más enfrentó alguna forma de acoso cibernético, aunque la encuesta no distingue si ocurrió dentro o fuera del plantel.