
Durante la presentación de los resultados del proceso de asignación, el titular de la Secretaría de Educación destacó que el sistema permitió atender la demanda de ingreso con un alto nivel de coincidencia respecto a las preferencias de las familias, además de considerar casos prioritarios y especiales.
De las 296 mil 405 solicitudes registradas, 66 mil 954 corresponden a preescolar, 102 mil a primaria y 127 mil 444 a secundaria, cifras que servirán para integrar la matrícula del próximo ciclo escolar en el estado.
Resultados del proceso de asignación
Flores Miramontes explicó que el proceso de asignación incorporó criterios para beneficiar a familias con más de un hijo inscrito en un mismo plantel, así como a estudiantes con discapacidad que requieren facilidades para continuar con sus tratamientos o acceder a servicios especializados. "Hemos logrado el 95.3 por 100 de asignación en la 1º opción. Esto también nos hace sentir bien, el sistema ha funcionado. Somos capaces de darle un beneficio, por ejemplo, a la familia que tiene ya hijos en una escuela, poderle asignar ahí a su otro hijo."
"Hemos considerado todos los casos especiales que tienen que ver con niños y niñas que tienen o viven con alguna discapacidad para poder facilitar sus tratamientos. Hemos atendido también casos especiales en ese sentido."
Consulta de resultados y espacios disponibles
El secretario informó que las familias ya pueden consultar el plantel asignado mediante la aplicación APPrende Jalisco desde un dispositivo móvil o a través de la Plataforma Educativa de Jalisco, donde se encuentra disponible el resultado de las preinscripciones para el ciclo escolar 2026-2027.
Añadió que el estado mantiene espacios disponibles en las 12 regiones de Jalisco para atender a estudiantes que regresen del extranjero o que se incorporen al sistema educativo una vez iniciado el ciclo escolar.
Finalmente, Flores Miramontes señaló que la disminución gradual de la natalidad en la entidad también forma parte de la planeación educativa. Explicó que mientras en años anteriores se registraban generaciones de hasta 145 mil alumnos, los registros preliminares más recientes reportan poco más de 114 mil nacimientos, un factor que influye en la proyección de la demanda educativa y en la distribución de los espacios escolares para los próximos años.