Docente de bachilleres 183 de Miahuatlán recibe reconocimiento educativo nacional
Salina Cruz
Fecha: 10-11-2026
La maestra Betzaida I. Ramírez Pacheco, del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) número 183 de Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca, recibió el Reconocimiento a la Práctica Educativa 2026, una distinción nacional otorgada por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), por su contribución a la innovación y la inclusión en los procesos de enseñanza.
El reconocimiento fue entregado el pasado 5 de noviembre, durante una ceremonia realizada en las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública, en la Ciudad de México, donde participaron docentes distinguidos de diferentes estados del país.
La profesora fue reconocida por el proyecto denominado Talentos Diferentes, una propuesta enfocada en la inclusión digital que busca generar oportunidades de aprendizaje a partir de las distintas capacidades, habilidades y formas de aprender de los estudiantes.
Innovación educativa e inclusión digital
A través de esta iniciativa, la docente promueve el uso de herramientas digitales como parte de una enseñanza que reconoce las particularidades de cada estudiante y busca ampliar sus posibilidades de aprendizaje.
El proyecto destaca la importancia de desarrollar estrategias educativas que permitan atender la diversidad dentro de las aulas y evitar que las diferencias en las habilidades o condiciones de los alumnos se conviertan en obstáculos para su formación académica.
Orgullo para la educación en oaxaca
El CBTis 183 expresó su reconocimiento a la profesora y destacó que este logro representa también un motivo de orgullo para la comunidad educativa del plantel y para la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) en Oaxaca.
La distinción coloca en el ámbito nacional una práctica educativa desarrollada en una institución de la región de la Sierra Sur y resalta la participación de docentes oaxaqueños en propuestas orientadas a mejorar la enseñanza, fortalecer la inclusión y ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje a las juventudes.
