Maestros concluyen paro de 72 horas con marcha y mitin en Oaxaca
Salina Cruz
Fecha: 07-10-2026
El Nivel de Educación de los Pueblos Originarios de la Sección 22 de la CNTE concluyó este miércoles su paro de 72 horas en Oaxaca con una marcha masiva y un mitin político en el Zócalo de la capital, después de tres días de movilizaciones, bloqueos y acciones frente al Congreso estatal para exigir respuestas a sus demandas laborales y administrativas.
Durante la jornada, la representación sindical sostuvo que las respuestas obtenidas de las autoridades educativas fueron insuficientes y cuestionó la ausencia de funcionarios con capacidad resolutiva en las mesas de negociación. También señaló la falta de participación de la titular del IEEPO, Fernanda Chávez Cruz, en estos encuentros.
Ante este escenario, los docentes retiraron temporalmente su plantón y anunciaron que regresarán a sus comunidades para realizar asambleas informativas. Sin embargo, advirtieron que podrían iniciar un paro indefinido de labores a partir del 18 de octubre si no existen soluciones concretas.
Docentes advierten nuevas movilizaciones si no hay acuerdos
Durante el mitin realizado en el Zócalo, los representantes sindicales señalaron que el retorno de los trabajadores a sus regiones no significa el fin del conflicto, sino una etapa de reorganización. Las bases definirán las acciones que podrían emprenderse después de la próxima mesa de diálogo.
La dirigencia estableció como fecha para retomar las negociaciones el 19 de octubre, cuando esperan obtener respuestas con carácter resolutivo. De no concretarse acuerdos, anunciaron que el paro indefinido sería una de las medidas consideradas para continuar con sus demandas.
En los próximos días, delegados del sector recorrerán las regiones Mixteca, Costa, Istmo, Tuxtepec, Cañada, Sierra y Valles Centrales para informar a las bases y preparar las acciones que correspondan.
Exigen plazas, pagos pendientes y reconocimiento jurídico
Entre las principales demandas se encuentra el reconocimiento legal y jurídico de la Dirección General de Educación de los Pueblos Originarios de Oaxaca mediante una reforma legislativa.
También solicitan la asignación de mil 800 plazas docentes y administrativas para atender vacantes en educación inicial, preescolar y primaria distribuidas en 193 zonas escolares.
El pliego incluye además el pago de quincenas atrasadas, procesos de recategorización, entrega de claves técnicas y atención a las necesidades de infraestructura y equipamiento tecnológico de las supervisiones escolares.
Esta movilización se desarrolla además en el contexto del paro estatal de 24 horas convocado por el Comité Ejecutivo de la Sección 22, por lo que el magisterio anticipó nuevas acciones de presión si las negociaciones no generan acuerdos.
