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22 de Julio del 2024
Educación

Urge educación bilingüe para comunidades indígenas

Urge educación bilingüe para comunidades indígenas

Otro sector de la población que obtuvo resultados bajos en la evaluación PLANEA fueron escuelas de comunidades indígenas, o que atienden a población indígena. Sus bajos resultados tienen que ver con varios factores entres los que se encuentran las limitaciones educativas de sus familias y la falta de acceso a herramientas educativas y de información, lo que hace que los niños no cuenten con una guía o apoyo a la hora de realizar las actividades en casa.

Además, los niños y niñas indigenas tienen que aprender en una lengua que no es la suya, que no es la materna. Al tener la mayoría de clases en español, tienden a comprender menos los conceptos más básicos y abstractos.

 El INEE considera que se debe prestar más atención para crear programas bilingües que facilitar el aprendizaje de los niños; que conjugue la cosmovisión de sus etnias con los aprendizajes escolares.






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