Los conocimientos ecológicos tradicionales de los pueblos originarios son fundamentales para la conservación de los bosques, la protección de la biodiversidad y la adaptación a los efectos del cambio climático, señaló Alejandro Sánchez Vélez durante el foro "Conocimiento ecológico tradicional y pueblos originarios, en el Marco del Día de la Nación Pluricultural.
Sánchez Vélez explicó que el conocimiento ecológico tradicional comprende saberes, percepciones y técnicas transmitidos a través del tiempo por habitantes de determinados territorios, los cuales les han permitido relacionarse con su entorno de acuerdo con sus condiciones sociales y culturales.
Conocimientos que abarcan el uso de plantas medicinales, la preparación de alimentos, las prácticas agrícolas y el manejo de los recursos naturales. Su pérdida, advirtió, representa un riesgo tanto para la continuidad cultural de las comunidades como para la conservación ambiental.
El director de Probosque sostuvo que la biodiversidad y las culturas indígenas están estrechamente relacionadas, por lo que el cuidado de los ecosistemas también requiere preservar las formas comunitarias de comprender y aprovechar la naturaleza.
Añadió que el foro busca generar un espacio para dialogar y construir decisiones conjuntas sobre el futuro de los pueblos originarios, frente a los cambios económicos, las adversidades climáticas y las transformaciones tecnológicas.
Piden participación de comunidades en decisiones ambientales
Por su parte, María Eugenia Rojano Valdés, secretaria del Campo del Estado de México, afirmó que las comunidades que habitan los territorios deben participar en las decisiones relacionadas con los bosques y los recursos naturales que han cuidado durante generaciones.
En su mensaje, indicó que, de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2020, en la entidad se registraron 417 mil 603 personas de tres años y más que hablan alguna lengua indígena.
La funcionaria destacó que cada lengua transmite conocimientos y formas de comprender el mundo. Por ello, consideró necesario que las instituciones públicas reconozcan la experiencia de los pueblos originarios y acompañen sus iniciativas de conservación.
Rojano Valdés también subrayó la importancia de incorporar a las mujeres, por su participación en el cuidado de semillas, la alimentación y la transmisión de saberes, así como de promover la participación de las juventudes para dar continuidad a estas prácticas.
Asimismo, planteó que la documentación y difusión de los conocimientos tradicionales debe realizarse con la participación y autorización de las comunidades que los poseen.
