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20 de Mayo del 2024
Educación

Fomentan Habilidad Matemática Ante Índices Nacionales

Fomentan Habilidad Matemática Ante Índices Nacionales

Al ser las matemáticas una de las materias que reporta índices de mayor resistencia y menor aprovechamiento por parte de los alumnos del nivel básico y medio superior a nivel nacional  de acuerdo a la última prueba Planea, el sistema educativo de CONALEP implementó el Concurso Nacional de Habilidades Matemáticas así como de Comunicación y Lenguaje en sus planteles, para generar una empatía y mejorar los índices de aprovechamiento  en estas materias, concurso que inició en su primera etapa local este miércoles. Y es que de acuerdo a la última prueba Planea, a nivel nacional solo el 11 por ciento de los alumnos obtuvieron un logro sobresaliente en Matemáticas.


De acuerdo a  Modesto Olvera, Jefe de Proyecto de Formación Técnica del CONALEP "Lic. Jesus Reyes Heroles" en Tuxpan,  esta es la segunda edición de este concurso nacional y en los planteles se ha observado una sorprendente respuesta  de los alumnos, quienes en esta ocasión rebasaron las expectativas de inscripción, ya que Comunicación y Lenguaje solo tuvo 16 participantes en tanto Matemáticas, cerró con 24 alumnos.


A la par de los maestros, directivos a cargo del desarrollo de este encuentro de conocimientos, coinciden con los datos del Observatorio Laboral de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, el cual señala que  las profesiones mejores pagadas están ligadas con las habilidades numéricas, como la física, economía y química por citar algunas y esto se les expone a los alumnos, a fin de que analicen que una mejor preparación podrá darles mayor oportunidades en este mundo competitivo.


"Les muestro mediante  algunas técnicas y dinámicas que las matemáticas no son para tenerles miedo sino todo lo contrario...a pesar de que  se comenta que las matemáticas es el coco de los alumnos , resulta ser que son más los alumnos que se inscriben para el concurso de matemáticas que para el de lenguaje y  comunicación..." Jose  Ruiz Morales, Departamento de Formación Técnica








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