La comunidad escolar del Telebachillerato Independencia, ubicado en Xalapa, analiza realizar movilizaciones como manifestaciones ante la falta de una solución para reparar el terreno afectado por un deslave hace aproximadamente más de un mes. Las familias temen que un nuevo desprendimiento ponga en peligro a los 296 estudiantes que acuden al plantel.
El conflicto también involucra a las autoridades educativas y municipales, pues integrantes de la Asociación de Padres de Familia señalaron que, durante las reuniones con representantes de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), supervisión escolar y el Ayuntamiento de Xalapa, no han conseguido compromisos concretos para construir un muro de contención y dar solución a este problema.
Cuestionan propuesta de financiar las reparaciones
Los padres de familia manifestaron su inconformidad porque, según expusieron, una de las alternativas planteadas por las autoridades fue utilizar las cuotas de inscripción y las aportaciones económicas de las familias para cubrir los trabajos de rehabilitación.
Esta propuesta quedó asentada en una minuta firmada durante una reunión, situación que incrementó el descontento entre los integrantes de la comunidad educativa, quienes consideran que la construcción de infraestructura para garantizar la seguridad escolar debe ser atendida por las instancias gubernamentales.
También expresaron preocupación porque, de acuerdo con sus testimonios, los funcionarios no asumieron responsabilidad ante las posibles consecuencias de otro deslizamiento en la colonia Plan de Ayala.

Rechazan regresar a clases sin garantías de seguridad
Desde que ocurrió el incidente, las actividades académicas se mantienen a distancia como medida preventiva. Sin embargo, las familias también enfrentan dificultades para sostener esta modalidad, debido a que algunos alumnos carecen de computadora, dispositivos adecuados o acceso estable a internet.
La posibilidad de reanudar las clases presenciales sin que se haya corregido el problema del terreno genera rechazo entre los padres, quienes consideran que no existen condiciones para exponer nuevamente a los estudiantes.