Estudiantes de Agronomía exigen clases presenciales y transparencia en evaluaciónes

Zacatecas, Zac. A más de un mes del nuevo estallamiento de huelga en la Unidad Académica de Agronomía de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), el conflicto sigue sin resolverse. Mientras el sindicato reclama la falta de evaluaciones a 20 docentes, los estudiantes se sumaron al reclamo con un pronunciamiento dirigido al rector Ángel Román Gutiérrez, en el que exigen una solución inmediata y denuncian irregularidades en la conducción de la unidad.

En una carta firmada por alumnos de Agronomía, los jóvenes expresaron su preocupación por el atraso académico que enfrentan debido al paro y a la falta de cumplimiento de acuerdos. Señalaron que, aunque el plan de estudios es completamente presencial, algunos grupos están recibiendo clases en línea por indicaciones de la dirección, lo que consideran una medida irregular.

"Los maestros que aún no cuentan con la evaluación debida tienen la indicación de impartir clases de manera virtual, argumentando que son válidas. Cuando los alumnos preguntamos si cuentan con la evaluación necesaria para impartir la materia, se ofenden", expusieron.

Los estudiantes aclararon que su postura no se centra en el conflicto laboral entre sindicato y autoridades, sino en su derecho a recibir una educación de calidad. Enfatizaron la necesidad de que todos los docentes sean evaluados con criterios académicos y no por influencias, parentescos o decisiones personales de la dirección.

Entre sus demandas destacan el establecimiento de un proceso transparente de evaluación y selección de maestros, así como la apertura de un diálogo permanente entre los estudiantes y las autoridades universitarias. También pidieron la recuperación presencial de las clases perdidas durante el paro y garantías de que no habrá represalias por sus exigencias.

"Reiteramos que la Facultad de Agronomía no es propiedad de autoridades ni de un sector reducido: es patrimonio de todos, y principalmente de los estudiantes, quienes somos la razón de ser de la universidad", afirmaron.

Tanto los sindicalizados como los estudiantes pidieron la intervención del rector para atender de fondo la problemática y dejar de minimizarla como "una situación en diálogo".