Promueven uso de inteligencia artificial en escuelas y sectores productivos

ZACATECAS.- Ante el creciente uso de teléfonos celulares y herramientas de inteligencia artificial, en Zacatecas autoridades, instituciones educativas y sectores productivos buscan ampliar el aprovechamiento de la inteligencia artificial (IA) en Zacatecas, tanto como herramienta de apoyo para la formación académica como para fortalecer distintos ámbitos de la actividad económica.

En el sector educativo, el uso de la inteligencia artificial abre posibilidades para apoyar las actividades de enseñanza y aprendizaje, facilitar la consulta y organización de información y desarrollar nuevas habilidades digitales entre estudiantes y docentes; sin embargo, es necesario la capacitación en el tema, especialmente para el magisterio.

Capacitan a docentes en uso de IA generativa

Rubén Delgado Contreras, coordinador de Laboratorio de Software Libre, Rubén Delgado Contreras, coordinador de Laboratorio de Software Libre, indicó que se trabaja en la capacitación de docentes de diferentes centros educativos. 

"Lo que buscamos es que los docentes utilicen la IA para el desarrollo de sus clases, y que veamos a la inteligencia artificial como una herramienta", expresó. 

Uso de la IA 

Aunque el 93% de las y los estudiantes y el 95% de los docentes declara conocer la inteligencia artificial generativa, en la práctica son los alumnos quienes muestran mayor familiaridad y dominio de estas herramientas. Además, 60% de los 26,500 docentes de todos los niveles educativos que hay en Zacatecas, la usan de forma cotidiana, de acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Usos y Percepciones de la Inteligencia Artificial Generativa en Educación Superior 2025.

Además, en torno al conocimiento y uso de la IA generativa en educación, se refiere que 93% de los docentes la conocen, mientras que 95% de los estudiantes la conocen. Además, alrededor del 60% de los docentes en Zacatecas, es decir 15, 500, la usan de forma cotidiana, de acuerdo a la encuesta de la Secretaría de Educación Pública. 

Sin embargo, uno de los retos será promover una utilización responsable de estas herramientas, de manera que la IA funcione como complemento del aprendizaje y no sustituya el desarrollo del pensamiento crítico, la investigación y el trabajo académico.

Ranking nacional 

En lo que respecta al Índice de Desarrollo Digital Estatal 2025, Zacatecas se ubica en el lugar 28 a nivel nacional en el indicador que contempla infraestructura digital, digitalización de las personas y la sociedad, así como innovación y adopción tecnológica, de acuerdo con Centro México Digital.

Ranking nacional de Desarrollo Digital

3o lugar -  Nuevo León

28 lugar -  Zacatecas

La aplicación de la inteligencia artificial también podría extenderse a diversos sectores económicos de Zacatecas, particularmente mediante herramientas que permitan automatizar tareas, analizar información, optimizar procesos y mejorar atención. En el estado, sin embargo, queda pendiente llevar esta transición a los comercios y pequeños negocios, donde el aprovechamiento de la inteligencia artificial aún representa un reto.

Antonio Salazar Valadez, titular del Departamento de Fomento Económico, reconoce que el rezago en el pequeño comercio aun es un reto. 

"Todavía hay ciertas barreras tecnológicas que han impedido que se puedan materializar, yo diría que más de un 50%", puntualizó. 

Para pequeñas y medianas empresas, la tecnología puede representar una oportunidad para modernizar procesos administrativos, atención a clientes, comercialización y análisis de datos, mientras que en actividades productivas podría contribuir a hacer más eficientes determinadas operaciones.

El reto consiste en que estas tecnologías no se concentren únicamente en grandes empresas o instituciones, sino que su conocimiento y aprovechamiento puedan extenderse a emprendedores, negocios locales, estudiantes y trabajadores.

El desafío no será únicamente adoptar la inteligencia artificial, sino democratizar su uso, para evitar que quienes no tengan acceso, capacitación o conocimiento sobre estas herramientas queden rezagados frente a una transformación tecnológica que avanza cada vez más rápido.