Toman docentes instalaciones de preparatoria por crisis financiera de la Universidad Autónoma

Zacatecas, Zac. Docentes de la Preparatoria II de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) tomaron las instalaciones del plantel para exigir respuestas sobre la crisis financiera de la institución y cuestionar las medidas que aplicará la administración ante la falta de recursos para cubrir prestaciones laborales.

Gabriela Álvarez, maestra de la unidad académica, explicó que la decisión surgió después de que, durante una reunión extraordinaria del sindicato realizada el día 14, se informara que ya no se realizaría el pago de determinadas prestaciones. Ante ese anuncio, un grupo de profesores comenzó a organizarse para manifestar su inconformidad.

Piden revisar gastos y contratación de personal

La docente señaló que, aunque conocen la situación económica de la universidad y las gestiones anunciadas ante los gobiernos estatal y federal, también consideran necesario revisar las decisiones administrativas que, desde su perspectiva, contribuyeron al endeudamiento.

Entre los puntos que plantean revisar están la contratación de funcionarios y personal académico, así como la asignación de bases y el pago de prestaciones a quienes ocupan cargos administrativos.

Álvarez sostuvo que algunos funcionarios recibirían primas de antigüedad y aguinaldos calculados sobre sus ingresos como funcionarios, en lugar de únicamente sobre su salario como docentes. Como ejemplo, mencionó pagos de cientos de miles de pesos e incluso de hasta un millón de pesos, que calificó como irregulares.

La maestra consideró que la administración debe presentar medidas concretas de ahorro y explicar qué cambios implementará para atender el problema financiero. Por ello, dijo, la principal exigencia es instalar una mesa de diálogo en la que se revisen estos temas y se definan acciones.

Sin respuesta de las autoridades

Álvarez afirmó que, hasta el momento de la entrevista la tarde de este viernes 16 de occtubre, ningún representante de las autoridades universitarias se había acercado a los docentes para dialogar o responder a sus planteamientos. Indicó que el profesorado analizaría colectivamente si la protesta continuaría al día siguiente.

También se refirió al altercado ocurrido afuera del plantel, donde, según su testimonio, jóvenes de la preparatoria fueron agredidos por personas ajenas a la institución. Señaló que el llamado a tomar clases virtuales durante esa jornada les generó dudas, debido a que coincidió con la movilización docente, aunque reconoció la importancia de las medidas para proteger al alumnado.

La profesora anticipó que otras unidades académicas podrían sumarse a los paros si no hay acercamiento de las autoridades. Aclaró que la protesta no busca confrontarse con la universidad, sino abrir un diálogo para encontrar soluciones a la crisis.