Elecciones escolares: sembrando ciudadanía desde las aulas

La nueva vocal del INE, Paulina Denisse Ceballos Rosales, compartió detalles sobre la implementación de las elecciones escolares, una iniciativa que busca fomentar la participación ciudadana entre los jóvenes. El propósito es que, una vez que obtienen su credencial de elector, se sientan motivados a ejercer su derecho al voto en elecciones presidenciales. Debido a que, se ha detectado que, si bien muchos jóvenes tramitan su credencial, no la utilizan para participar activamente en los procesos democráticos, mostrándose así, ausentes ante esta responsabilidad ciudadana.

Las elecciones escolares se llevan a cabo utilizando urnas tradicionales o electrónicas (tabletas), dependiendo de las condiciones de cada institución. Esta flexibilidad permite que más escuelas se sumen a la iniciativa, facilitando el acceso y la comprensión del proceso electoral.

Actualmente se están dando a conocer los resultados de las elecciones escolares llevadas a cabo en noviembre del año pasado. En ellas, se registró una participación destacada por parte de los estudiantes, quienes abordaron temas como seguridad, medio ambiente y ciudadanía. Estos tópicos fueron elegidos para crear consciencia desde edad temprana, con el objetivo de despertar su interés por problemáticas reales y su deseo de incidir en ellas.

Ceballos Rosales también mencionó que el INE proporciona materiales como urnas, mesas y demás insumos necesarios, adaptándose al contexto de cada escuela para garantizar una experiencia formativa y accesible.

Para quienes deseen conocer más sobre esta iniciativa, pueden acudir directamente a las oficinas del INE, ubicadas en prolongación 5 de mayo #33, colonia Centro, en Zamora.

Finalmente, la vocal recordó que el próximo 23 de octubre se realizará una nueva jornada de elecciones escolares en la secundaria técnica 132 de Zamora. Con ello, se reafirma el compromiso de integrar a los jóvenes en el ejercicio de su responsabilidad ciudadana, sembrando desde las aulas el valor de la democracia.